Freitag, 2. Januar 2015

Ералаш "Новый автомат"

Ich habe wieder ein lustiges Beispiel für die Schulung des Hör-Sehverstehns gefunden.



Für diesen Film habe ich folgende Ideen entwickelt.

1. Arbeit mit dem Filmtitel (vor dem Sehen)
  • Akrostichon zu НОВЫЙ АВТОМАТ
  • Угадайте, что это за автомат?
  • Где будет стоять автомат?
2. Arbeit mit dem Standbild (Stopp beim Sehen)
  • 0:48 (автомат): Угадайте, что это за автомат (Как вы это узнали?) ?
  • Где он находится?
  • 0:59 - 1:05: Какие напитки предлагаются в автомате?
  • 1:13: Прочитайте, что еще предлагается на выбор в этом автомате? И за какую цену?
3. Höraufgaben (beim Sehen)
  • Какие школьные предметы предлагаются на выбор?
  • Сколько стоит домашняя работа по математике?
  • Сколько стоит сочинение?
  • Дополни предложение о том, что сказала учительница, когда увидела новый автомат. "Аппарат ...!" oder "... поставили!"
  • Что учительница хочет пить? / Какой напиток выбрала учительница?
  • Что она получила вместо напитка?
  • Как зовут эту учительницу?
  • Как зовут мальчика (в автомате)? Как зовут мальчика, который сидел внутри автомата?
  • Почему этот ученик сидит там?
  • Дополни предложение о том, что сказала учительница в конце фильма!
    " В ... не возвращайся!"
Diese Aufgaben sind jetzt nur einfach angeführt, können aber in verschiedenen Formaten angeboten werden.
Ich habe aber auch versucht, diese Aufgaben direkt in den Film einzubinden.  Eine Anmeldung ist nicht notwendig, denn man kann ja auch die Antworten auf einem Aufgabenzeittel notieren und später beim Vergleichen die Fragen noch einmal einblenden. Wer sich allerdings anmeldet, der wird dann bei mir gelistet und ich sehe, wer diese Fragen beantwortet hat, mit wie vielen Fehlern bzw. Wiederholungen usw. Also wäre das für meine Schüler sinnvoll, aber eben auch nicht zwingend. Ihr, liebe Leser, meldet euch bitte nicht an für diesen Film (sonst bearbeite ich die ganze Welt).

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