Montag, 17. August 2015

Ideen für Bewegungslieder im Anfangsunterricht

Die jungen Lerner erfreuen sich sehr oft an Liedern und Gedichten. Mit Leichtigkeit werden die richtige Aussprache und Intonation imitiert. Melodien sind einprägsam, viele sogar aus der eigenen Sprache bekannt. Wenn nun noch Bewegung ergänzt wird, dann ist das Lernen perfekt. Das ist auf jeden Fall meine Erfahrung.
Hier habe ich mal drei Vorschläge, die sich sogar thematisch einbinden lassen.

Den Text findet ihr unter diesem Link. Sogar der Download des Liedes ist möglich.


Der Text in Russisch und Englisch wird hier angeboten.


Ein weiteres Bus-Lied präsentiere ich euch mit der Melodie und dem Text hier:

Вот мы в автобусе сидим, и сидим, и сидим
И из окошечка глядим – все глядим!
Глядим назад, глядим вперед – вот так вот, вот так вот
Ну что ж автобус не везет – не везет?

Колеса закружились – вот так вот, вот так вот
Вперед мы покатились – вот так вот!
А щетки по стеклу шуршат – вжик, вжик, вжик, вжик, вжик, вжик
Все капельки смести хотят - вжик, вжик, вжик!

И мы не просто так сидим – би, би, би, би, би, би
Мы громко-громко все гудим - би, би, би!
Пускай автобус нас трясет – вот так вот, вот так вот
Мы едем-едем все вперед – вот так вот!
Мы громко-громко все гудим - би, би, би!

Das dritte Beispiel ist den Kindern i. d. R. aus dem Englischunterricht bekannt.

Hier ist der Text sicher nicht nötig, weil ja wirklich nur die Körperteile benannt werden.

Probiert es mal aus - die Kinder werden es euch danken.







Donnerstag, 6. August 2015

Ferien gehen langsam zu Ende - Zeit, sich vorzubereiten

Ich nutze die letzten Ferientag, um mich ein wenig auf den Unterricht vorzubereiten. Dabei konzentriere ich mich v.a. auf die Erstellung von Lernfilmen, die meinen Unterricht vorbereiten sollen. Nach der Methode flipped classroom sollen die Schüler den Film zu Hause vorbereitend sehen. Ich will den Unterricht nutzen um ggf. Fragen zu beantworten bzw. Probleme zu thematisieren.
Hier ein Beispiel: Die Schüler der neu einsetzenden Fremdsprache ab Klasse 11 bringen bereits Erfahrungen zum FS-Lernen mit. Also wozu soll ich da noch kleinschrittig die Buchstaben vermitteln, wenn sie es doch selbst lernen können? Der Kanal YouTube hat dafür sehr viele Angebote. Ich dagegen konzentriere mich auf die geschriebene Schrift. Dafür habe ich auch ein 6-seitiges pdf Dokument erstellt, das die Schüler für ihr Training nutzen können. das ist die erste große Hausaufgabe für die ersten zwei Schulwochen. In dieser Phase arbeite ich vorwiegend mündlich im Unterricht.
Nach diesen zwei Wochen setze ich dann auch im Unterricht mit den ersten Wörtern ein und gehe davon aus, dass diese Wörter lesbar und schreibbar sind. Natürlich kontrolliere ich das noch und arbeite auch verstärkt am Lesen und Schreiben.





Sicher sind die Filme nicht so hochwertig, aber darauf kommt es auch nicht an. Ich habe die Filme mit dem Projektor der Smart-notebook-Datei erstellt.
Was haltet ihr davon? Würde mich über Kommentare freuen.