Habe ich doch meine alten Märchenbücher wiedergefunden! Natürlich fallen mir da auch gleich (kleine) Übungen dazu ein:
- Titel erschließen mit Wörterbuch
- Titel mit Hilfe ungeordneter deutscher Titel erschließen (Reflexion über Sprachenanwendung und Sprachenvergleich bieten sich an)
- Titel dem Bild zuordnen
- markante Wendungen dieser Märchen suchen (Schnelllesetechnik, weil der Inhalt ja von der Muttersprache her bekannt ist)
- Rollenspiel Beratungsgespräch "Buchladen"
- Sprachmittlungsaufgabe dazu formulieren
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