Найди 10 видов транспорта

... и ты знаешь эти слова на русском языке?

Ich bin richtig stolz auf dieses von mir kreierte Suchbild, welches natürlich auch wieder Möglichkeiten für die Arbeit im Unterricht anbietet:

• Arbeit mit Präpositionen
• Farbadjektive der Transportmittel nennen bzw.training mit Genitiv beschreiben (Какого цвета ...?)
• Transportmittel mit Adjektiven beschreiben
• (sogar) Bildbechreibung ist möglich 

Lösung:

 

Spielvorlage

Heute möchte ich euch meine Spielvorlage vorstellen. Sie ist vielseitig einsetz- und kombinierbar.

Bei dieser ersten Spielvorlage kann man einfach die Augen des Würfels immer wieder aufzählen um so die Zahlen von 1 - 6 bzw. von 1 - 12 zu trainieren, wenn die Spielfigur gesetzt wird. Wird eine Zahl falsch angesagt, so muss man auf der Postion stehenbleiben.

Die Mitspieler können auch auf Deutsch eine Zahl des Würfels benennen, die (rückwärts) buchstabiert werden muss.

Für die Aufgaben und Fragen 

• kann man Kärtchen zu verschiedenen Themen gestalten
• jeweils einen Spieler bestimmen, der eine Aufgabe bzw. Frage an den Mitschüler stellt
• beispielsweise Abbildungen von Memory-Karten oder Dobble-Cards nutzen um die Vokabeln zu benennen, die abgebildet sind
• Buchstaben- und Wortkarten nutzen um zu lesen, ein Wort mit dem Anfangsbuchstaben zu benennen usw. 

Alles ist möglich - man kann also die Spiele auch kombinieren, was es für die Schüler deutlich interessanter macht.

Einmal muss ich noch wimmeln, v.a. wenn die Ideen nur so purzeln

Irgendwie habe ich richtig Spaß an diesen Wimmelbildern, zumal man sie am Samratboard richtig gut einsetzen kann. Heute habe ich noch einmal zum Thema "Klassenzimmer" gewimmelt und plötzlich entstand aus dem Material gleich ein weiteres zum Training der Ortsangaben. 

So ist es dann interaktiv am Smartboard.

Ich bin überzeugt, dass das meinen Schülern gefallen wird.

(M) Ein Leitspruch

... und weil es sich so gut wimmelt - gleich noch zwei Bilder dazu

Das macht ja richtig Spaß, solche Bilder zu erstellen. Danke Pixabay!
Hier sind noch zwei Bilder.

Wetter:

• Erscheinungen benennen
• Fragen zum Bild stellen
• Wetter des gestrigen Tages
• Wetter von morgen
• ein S nennt die Wettererscheinung - ein anderer zeigt auf das Bild (habe ja auch die interaktive Tafel dafür)

Ich muss aber betonen, dass sich meine älteren Schüler selbständig die Lexik aneignen sollen. Dazu können sie die Lektion bei Russlandlournal und auch den Podcast nutzen. Zum Üben gibt es auch ein Quizlet. 

Bekleidung

• Kleidungsstücke benennen
• zählen, wie viele Kleider ... es gibt
• Farben dazu benennen
• sagen, was alles blau ist
• ein S nennt eine Farbe - die anderen erfragen das Kleidungsstück
• sagen, was einem selbst am besten gefällt, was man gerne trägt
• Kleidung den Jahreszeiten / dem Wetter zuordnen
• Fragen an Mitschüler, ob sie solche Kleidung auch besitzen

Das ist für das 2. Lernjahr und zum Üben gibt es auch wieder ein Quizlet, und Learningapp.