С наступающим новым годом 2025

Мой первый мастер-класс онлайн на русском языке для тех, кто преподаёт русский язык как иностранный

Уважаемые коллеги,

Сейчас я также начну делиться своим опытом преподавания русского языка как иностранного на русском языке. Хотя есть переводчики и AI, для меня важно установить контакт со многими коллегами и поделиться идеями. Я работаю преподавателем русского языка уже 43 года и очень рада поделиться с Вами своим опытом и перейти на тот уровень, где у меня ещё нет такого большого опыта - проведение квалификационных программ на русском языке.

Во время проведения "Недели русского языка в Берлине" в октябре 2024 г. многие участники просили меня продолжать проводить мероприятия в форме мастер-класса онлайн. Разумеется, они будут бесплатными для всех желающих. Итак, вот моё первое пришлашение: "Работа с говорящими аватарами".

Я уже всё подготовила. Несмотря на то, что русский язык не является для меня родным языком, я постараюсь предложить Вам этот мастер-класс на русском языке.

Пожалуйста, просто отправьте мне электронное письмо по указанному адресу. Пожалуйста, дайте мне знать, если вы хотите принять участие, Ваше имя и откуда Вы (город и страна), Вы получите от меня ответ и ссылку для доступа.

Огромный Вам привет

Zukunftsaussichten

 

Meine Wünsche für euch

 

Liebe Freundinnen & Freunde,
liebe Mitstreiterinnen & Mitstreiter,

Weihnachten ist die Zeit der Wunder und der Hoffnung.

Inmitten des Alltagslärms halten wir inne und erinnern uns an das Wesentliche: Liebe, Familie und Zusammenhalt.

Doch auch die Schattenseiten unserer Welt dürfen wir nicht vergessen.

Die Sehnsucht nach Frieden ist in uns allen tief verwurzelt. Weihnachten gibt uns die Kraft, diese Sehnsucht zu nähren.

Lasst uns in dieser besonderen Zeit innehalten und uns daran erinnern, was für die Menschheit wirklich wichtig ist. Lasst uns aufeinander zugehen und einander vergeben.

Begegnen wir unseren Mitmenschen solidarisch und tolerant mit Wärme und Verständnis. Nur gemeinsam können wir eine bessere Welt schaffen.

Ich wünsche euch allen ein frohes Fest im Kreise eurer Lieben und ein friedliches und glückliches neues Jahr.

Möge der Weihnachtsstern uns den Weg weisen zu mehr Frieden, Liebe und Verständnis im Jahr 2025.

Herzlichst

Eure Elke

Escape Room im Russischunterricht der Klassenstufe 6 im 1. Lernjahr

Ich durfte bereits vor einigen Tagen zum Nikolaus zusehen, wie ein Student in den schulpraktischen Übungen mit meiner 6.Klasse in einer Doppelstunde einen Escape Room für Russisch testete. 

Inhaltlich verzichte ich hier auf die inhaltlich- methodischen und praktischen Ausführungen, da es nicht mein geistiges Eigentum ist und sich alles noch in der Evaluation für die Staatsexamensarbeit befindet. 

Schaue ich aber auf diese 90 min, dann bleiben Begeisterung, tolle Ideen und aktive selbständige Arbeit, Spannung in Erinnerung.
Vorangegangen ist bereits eine Doppelstunde zum aktuellen Thema der Lektion, in welcher weitere Schulutensilien eingeführt und trainiert wurden.

Bereits nach dem Unterricht wurde ich von den SuS gefragt, ob wir sowas nun öfters machen. Ich musste schon etwas schmunzeln, denn auch ich arbeite so, aber nun stand ein junger Mann vor der Klassen. Ruhig und besonnen führte er den Unterricht, trotz anfänglicher Aufregung durch.

Also waren sich Schüler und Lehrer für die Arbeit im Escape Room nicht mehr unbekannt.

Die Ankündigung einer solchen Unterrichtsstunde wurde schon Tage vorher lautstark bejubelt und so kam es, dass alle Kinder sehr rechtzeitig vor der Tür standen um wirklich pünktlich am Wettbewerb teilzunehmen.
Natürlich läuft ein Escape Room für den Unterricht in einem Klassenzimmer mit fast 20 Teilnehmern anders ab, als man ihn von externen Freizeitanbietern her kennt.

Eine spannende Story beschriebe die Situation und den Weg, den Schatz zu finden. Die Teams wurden vorher zusammengestellt und visualisiert. Die Regeln waren klar, denn alle Teams wollten ja den Schatz als Sieger finden. Deshalb wurde ganz leise (toll, dass auch ganz leise plötzlich geht) und abgeschirmt von den anderen im Raum gearbeitet.
60 Minuten lang wurde gerätselt, geschrieben, interaktiv gearbeitet, währen da der Tafel virtuelle die Zeit rückwärts lief.

und es gab knapp vor Ablauf der Zeit tatsächlich ein Siegerteam, welches sowohl den Schlüssel zum Schatz als auch den Schatz fand. Sehnsüchtig wurde der Schatz geöffnet und für jeden war etwas kostbares dabei.

Wir alle waren sehr erleichtert. 

Ein riesiges Lob an den jungen Mann für dieses tolle Lernangebot. Nun hat er ein mögliches Raster um einen weiteren Escape Room für die Oberstufe (mein Russisch-Kurs 11/12) zu planen und durchzuführen. Ich freue mich deshalb schon ganz sehr auf den Januar 25.

Ich wünsche ihm v .a. viel Glück bei der Staatsexamensarbeit und gebe meinen Lesern das Versprechen, auch über das zweite Experiment zu berichten und den jungen Mann später, wenn die Staatsexamensarbeit fertig ist und bewertet wurde, in eine Online-Fortbildung zu holen.

Bislang können erst einmal nur die Bilder sprechen.